أثر المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالتكامل النفسي لناشئي كرة القدم ألصم والبكم

الملخص

تطرق الباحثان فيه إلى موضوع علم النفس الرياضي وأهمية الكبيرة في مختلف الفعاليات والألعاب الرياضية ومنها كرة قدم الصالات وما يحتاجه لاعب كرة قم الصالات من إمكانات اجتماعية متاحة والتي يمكن أن يستخدمها في أوقات الضيق والتي تهدف إلى تدعيم صحة ورفاهيته وبالتالي الوصول باللاعب للقمة في الإنجاز الذي يسعى إليه كل من المدرب واللاعب والإدارة .

في حين تمثلت أهمية البحث في الدور الايجابي للمساندة الاجتماعية بمصادرها المتعددة – الأسرة والزملاء والأصدقاء وعلاقتها بالتكامل النفسي  في الوقاية ومواجهة الاضطرابات بهدف زيادة فاعلية اللاعب وصحته النفسية ومن ثم رضائه وسعادته وبتالي رفع مستوى الأداء الفني للاعب .

أما مشكلة البحث فتنحصر إلى ضعف مراعاة العلاقات الإنسانية المتبادلة بين اللاعب ومن حوله من مدرب وإدارة وزملاء وأصدقاء وأسرة , وعلى هذا لجأ الباحث إلى إعداد مقياس يقيس المساندة الاجتماعية والتكامل النفسي للناشئين الصم والبكم لكرة القدم الصالات بأعمار13-15 سنة .

يهدف البحث إلى:

1. إعداد مقياس المساندة الاجتماعية والتكامل النفسي للناشئين كرة قدم الصالات بأعمار(13-15) سنة الصم والبكم.
2. التعرف على أبعاد المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالتكامل النفسي للناشئين كرة قدم الصالات بأعمار(13-15) سنة الصم والبكم.

إستخدم الباحثان في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لدراسة الظاهرة من جميع جوانبها ،ومعرفة طبيعة العلاقة بين المساندة الإجتماعية والتكامل النفسي لناشئي كرة القدم الصم والبكم

وفي ضوء نتائج البحث توصل الباحث إلى استنتاجات عدة أهمها:

1. أن مقياس المساندة الاجتماعية والتكامل النفسي الذي أعده الباحثان قد حقق الغرض الذي اعد من اجله .
2. وجود علاقة ذات دلالة معنوية بين المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالتكامل النفسي للناشئين كرة القدم للصالات الصم والبكم.