أثر استراتيجية التدريس الإتقاني في تعلم بعض المهارات المركبة بكرة القدم للطلاب

الملخص

 تأثير التدريس الإتقاني وأثره في تعلم المهارات المركبة بكره القدم الطلاب . تضمن البحث أربع أبواب احتوى الباب الأول على مقدمة البحث وأهميته وتم التطرق إلى طرائق التدريس التي ترشد المعلم عن الأهداف والأساليب والخطوات التي تساعد على نجاحه في تعليم وتربية الطلاب والمهارات المركبة بكرة القدم من المهارات ذات الأداء الفني المعقد في لعبة كرة القدم والتي تعتمد على عوامل ومتطلبات لنجاحها. مما جعل الاهتمام بفهم استراتيجية التدريس تشكل أهمية كبيرة كون هذه المرحلة تؤثر على تحقيق الأداء المميز ، أما مشكلة البحث أن أداء هذه المهارات يشكل صعوبة أمامهم و الذي يظهر على شكل اخطاء بالأداء المتقن، وهذا ما يسمى باخطاء الااداء. ومن خلال خبرة الباحث وملاحظته لتعليم هذه المهارات داخل المدارس فقد لاحظ تذبذب في مستوى اداء بعض المهارات المركبة للمهارات قيد الدراسة. وهدف البحث إلى تأثير التدريس الإتقاني في تعلم بعض المهارات المركبة بكرة القدم للطلاب, وتمثل عينة البحث بطلبة المرحلة الثانوية واستخدام الاختبارات الخاصة لاستخراج النتائج واستنتج الباحث إن اعتماد التدريس الإتقاني يعمل على تطوير انواع المهارات المركبة في كرة القدم للطلاب .