الرضا الحركي وتحقيق الأهداف وعلاقتهما بالتحصيل الدراسي للطالبات في درس المبارزة

الملخص

كان البحث لتحقيق الأهداف الآتية :

1-     معرفة الرضا الحركي وتحقيق الأهداف والتحصيل الدراسي في درس المبارزة لطالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة لجامعة بابل .

2-     معرفة العلاقة بين كل من الرضا الحركي وتحقيق الأهداف وبين التحصيل الدراسي في درس المبارزة لدى طالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة لجامعة بابل  .

        ولتحقيق هذه الأهداف عمد الباحثان إلى إستخدام المنهج الوصفي بأسوبي الدراسات المسحية والعلاقات الارتباطية ، إذ تم إختيار (20) طالبة من طالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة لجامعة بابل بالطريقة العشوائية البسيطة ليقوما بتوزيع الاستمارات الخاصة بمقياسي ( الرضا الحركي ) و ( تحقيق الأهداف ) عليهن بعد التحقق من الخصائص السيكومترية الخاصة بالمقياسين المذكورين لإيجاد الأوساط الحسابية الخاصة بكل متغير فضلاً عن الأنحرافات المعيارية ، وبعد ذلك عمدا إلى معرفة التحصيل الدراسي لهؤلاء الطالبات عن طريق مدرس المادة ومعرفة الوسط الحسابي والانحراف المعياري للتحصيل . وصولاً إلى الإجراء الأهم في البحث الحالي وهو معرفة العلاقة التي قد تربط كل من الرضا الحركي وتحقيق الأهداف بالتحصيل الدراسي للطالبات لتظهر الاستنتاجات الآتية :

1-     تميزت طالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بدرجات عالية في الرضا الحركي وتحقيق الأهداف .

2-     تميزت طالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بدرجات نجاح جيدة نسبياً في التحصيل الدراسي لمادة المبارزة .

3-     كلما إزدادت درجات الرضا الحركي ودرجات تحقيق الذات إزدادت درجات التحصيل الدراسي بمادة المبارزة لطالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة .

      وفي نهاية البحث أردف الباحثان هذه الاستنتاجات بتوصيات مهمة لحل مشكلة البحث .