السيطرة الانتباهية وعلاقتها ببعض المهارات الاساسية بكرة السلة للطالبات
DOI:
https://doi.org/10.58305/ejsst.v12i42.46الكلمات المفتاحية:
كرة السلة، المهارات الاساسية، السيطرة الانتباهيةالملخص
تبرز أهمية البحث والحاجة إليه من خلال الاهتمام بدراسة متغيرات العلاقة بين السيطرة الانتباهية، ، وبعض المهارات الاساسية لطالبات المرحلة الرابعة بكرة السلة اسهاما منه في المشاركة في تطوير هذه اللعبة وهدف البحث الى التعرف على مستوى السيطرة الانتباهية لطالبات المرحلة الرابعة للعام الدراسي 2021-2022م والتعرف بعض اللمهارات الاساسية (الطبطبة – التمرير – التصويب )لطالبات المرحلة الرابعة للعام الدراسي 2021-2022م والتعرف على علاقة الارتباط بين السيطرة الانتباهية وبعض اللمهارات الاساسية (الطبطبة – التمرير – التصويب ) لطالبات المرحلة الرابعة للعام الدراسي 2021-2022م اما فرضيات البحث كانت في انه لا توجد فروق ذوات دلالة احصائية في مقياس السيطرة الانتباهية لطالبات المرحلة الرابعة للعام الدراسي 2021-2022م ولا توجد علاقة ارتباط ذات دلالة احصائية بين مقياسي السيطرة الانتباهية وبعض اللمهارات الاساسية (الطبطبة – التمرير – التصويب ) لطالبات المرحلة الرابعة للعام الدراسي 2021-2022م وكانت مجالات البحث هي المجال البشري :طالبات المرحلة الرابعة للعام الدراسي 2021-2022م المجال الزماني : للمدة من 24/11/2021 ولغاية /4/1/2022. المجال المكاني القاعة الداخلية لطلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات . واستنتج الباحث
وجود علاقة ارتباط قوية بين السيطرة الانتباهية ومهارة التهديف من اسفل السلة 30 ثانية ومهارة المحاورة بين الشواخص , ومهارة الرمية الحرة , ومهارة التمرير السريع .