جودة البيئة التعليمية بدلالة الرضا الوظيفي لدى تدريسيي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في محافظة بابل

الملخص

وتبلورت أهمية البحث في التعرف على طبيعة جودة البيئة التعليمية بدلالة الرضا الوظيفي لدى تدريسيي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في محافظة بابل ومعرفة دور هذه البيئة على الرضا الوظيفي وتحديد اهم المعوقات التي تحول دون توفر بيئة تعليمية مناسبة وفعالة وذلك سعياً وراء تطوير وتحسين هذه البيئة ثم الرقي لمستوى ادائهم الاداري بهدف تحقيق العملية التعليمية والادارية والتربوية بكفاءة وفعالية عالية.

اختلاف البيئة التعليمية السائدة في الكليات اذ ان هناك العديد من الكليات التي تفتقر الى البيئة التعليمية الجيدة، في  حين ان البعض منها يمتاز ببيئة تعليمية جيدة ,وهذا الاختلاف قد يسبب وجود اختلاف في الرغبة ومستوى الاداء والعمل نتيجة لاختلاف الاحتياجات المتوفرة لتنفيذ الدرس بالصورة الصحيحة ومن ثم اختلاف مستوى الرضا الوظيفي وقد استنتج البحث مايلي :-

1- وجود فروق دالة احصائيا بين مدرسي التربية الرياضية تبعا (لمدة الخدمة) على متغير جودة البيئة التعليمية.

2- وجود فروق دالة احصائيا بين مدرسي التربية الرياضية تبعا (لمدة الخدمة) على متغير الرضا الوظيفي.

3- وجود علاقة ارتباطية بين جودة البيئة التعليمية والرضا الوظيفي لمدرسي التربية الرياضية في محافظة بابل .