اثرجدولة الممارسة المكثف والموزع على وفق السيادة الدماغية )الايمن( في تعلم بعض المهارات الاساسية بالريشة الطائرة

الملخص

يهدف البحث إلى التعرف على تأثير جدولة الممارسة المكثفة وتوزيعها حسب هيمنة الدماغ (يمين) في تعلم أداء بعض المهارات الأساسية في كرة الريشة. افترض الباحثون وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعتين المكثفة والموزعة لتعلم أداء بعض المهارات الأساسية في كرة الريشة ولصالح الاختبار البعدي ، بالإضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاختبار البعدي. اختبار بين المجموعتين المكثفة والموزعة لمعرفة أداء بعض المهارات الأساسية في كرة الريشة ولصالح مجموعة الموزعين. استخدم الباحثون المنهج التجريبي ، وأجرى الباحثون عملية التكافؤ في الصفات الجسدية والحركية والمهارات الحركية. استخدم الباحثون المتوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار الفروق للمجموعات المستقلة وذات الصلة.