جودة التعليم الالكتروني في كليات واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد

الملخص

التعرف على مستوى ادارة التعليم الالكتروني في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد. بناء مقياس جودة ادارة التعليم الالكتروني لتدريسي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد.

والتعرف على درجة  امتلاك جودة ادارة التعليم الالكتروني لاساتذة  كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد.

واستـخدمت الباحثة المنهج الوصفي وهو"أحد أشكال التحليل والتفسير العلمي لوصفِ ظاهرة أو مشكلة محددة وتصوريها بالأرقام من خلال جمع البيانات والمعلومات وتحليلها وتفسيرها بطريقة علمية دقيقة وتم تحديد مجتمع البحث بصورة قصدية والمتمثل (التدريسين كليات واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد والبالغ عددهم (345) تدريسيا ثم اختيار عينة البحث بصورة عشوائية وتمثل ب (278) تدريسيا بنسبة (80,5%) من المجتمع . وأعتمدت الباحثة تقسيم هذه العينة بحسب أغراض تستند لأسس علمية تنسجم مع مشكلة البحث لكي تكون ملائمة مع الظاهرة المدروسة والإطار المرجعي لها وتلائم إجراءات الدراسة.والعينة الاستطلاعية الاولى تكونت العينة الاستطلاعية  من (12) تدريسيا بنسبة (0,043%) من العينة وكان الهدف من هذه التجربة التعرف على الصعوبات والمعوقات للاختبارات وكذلك وضوح وفهم فقرات المقياس وطريقة الإجابة من قبل اللاعب والتعرف على الزمن الكلي لتطبيق المقياسين.