تأثير برنامج تعليمي وفق انموذج مارزانو في تعلم مهارة اللكمة القلع للطلاب بالملاكمة

الملخص

تاثير برنامج تعليمي وفق انموذج مارزانو في تعليم بعض المهارات الهجومية لطلاب الملاكمة المقدمة يعد التعلم الحركي من العوم المهمة في مجال الرياضي وله وسيلة مباشرة بما يحققه المتعلم من تعلم للمهارات الرياضية لانه عبارة عن مجموعة عمليات عقلية تحدث خلال التمرين تساعد المتعلم على زيادة امكانياته في التعلم المهاري.

وتعد لعبة الملاكمة احد الالعاب الفردية بالرياضة التي تبث روح المنافسة والترويج بين ممارستها من قبل جميع الاعمار لذا تعد كأي لعبة اخرى لها مبادئها الاساسية التي تشكل الدعامة القوية التي تستند عليها وان تقدم مستوى اي طالب ومدى اتجاهه يعتمد على اتقانه للمهارات الاساسية.

من خلال ملاحظة الباحث وجد ان هناك ضعف في اداء بعض المهارات الاساسية ومنها (لوقفة الاستعداد ,حركة القدمين, اللكمة المستقيمة ) وناخذ الضعف سببه قلة تطبيق المناهج التعليمية الحديثة او المناهج التي توضع حسب ميول او رغبات الطلاب وكذلك قلة استخدام الوسائل المناسبة في عملية تسهيل واتقان عملية التعليم . تكمن اهمية البحث في اعداد برنامج تعليمي وفق انموذج  مارزانو لتعلم بعض المهارات الاساسية للطلاب بالملاكمة التي تسهم في اكساب المهارات وتسهل ادائها ومهارتها  .            

لهذا ارتأى الباحث استخدام انموذج مارزانو كانموذج جديد مع تمارين وادوات واجهزة مساعدة جديدة لاجل تسهيل عملية التعلم واتقانها بالشكل المطلوب  وبالسرعة المناسبة للمهارات الاساسية للطلاب بالملاكمة . والبالغ عددهم (88) طالبا وتم اختيار العينة بشكل عشوائي والبالغين (20) طالبا وبواقع (10) طلاب لكل مجموعة ,  وهداف البحث الى  اعداد برنامج تعليمي وفق انموذج مارزانو لتعلم بعض المهارات الاساسية للطلاب بالملاكمة  وقد استنتج الباحث مايلي :-

1- ان البرنامج التعليمي كان له الدور الكبير في تعلم مهارة اللكمة القلع .

2- تفوق افراد المجموعة التجريبية التي استخدمت لنموذج مارزانو في تعلم مهارة اللكمة القلع على افراد المجموعة الضابطة .